Bycie eko jest fajne!
2020-11-02 14:54:42
Wieści z SP1 – inspiracją dla innych
Bycie eko jest fajne!
Uczniowie klasy 2b, pod opieką wychowawczyni, przystąpili do konkursu zorganizowanego przez sieć sklepów Biedronka „Szkolne Przygody Gangu Fajniaków”. Akcja ma zasięg ogólnopolski, a jej celem jest budowanie w dzieciach nawyków ekologicznych i odpowiedzialności za środowisko naturalne.
Pierwszym warunkiem udziału w konkursie było przeprowadzenie zajęć dotyczących jednego z żywiołów, w naszym przypadku była to woda. Na lekcji uczniowie mieli okazję poznać właściwości chemiczne wody, dowiedzieli się, jaki procent całych zasobów ziemskich wody, stanowi woda słodka, niezbędna dla zapewnienia życia oraz poznali zasady krążenia wody
w przyrodzie.
Dodatkowo odbyli wirtualny spacer po Hydropolis- Centrum Edukacji Ekologicznej we Wrocławiu, gdzie dowiedzieli się m.in. ile litrów wody codziennie zużywa człowiek?, czy skąd się bierze woda w kranie?.
Drugim etapem było wysłuchanie opowiadania „Oszczędzaj kropelkę” z książki
M. Przewoźnika „Gang Fajniaków i miasto marzeń” i stworzenie indywidualnych prac plastycznych inspirowanych żywiołem wody.
Najładniejsze rysunki zostały nagrodzone maskotkami Fajniaków oraz książkami, które otrzymaliśmy w pakiecie promocyjnym. Każdy z uczniów otrzymał także naklejki, które będą mu przypominały o dobrych nawykach ekologicznych.
Udział w akcji był doskonałą okazją na urozmaicenie lekcji przyrody, pokazaniu uczniom nauki poprzez zabawę, a także zaszczepieniu pasji do ekologii i ochrony środowiska.
Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji w klasie 3b
W październiku wraz z wieloma szkołami w całej Europie uczniowie klasy 3b obchodzili Tydzień Świadomości Dysleksji, który odbywał się pod hasłem: „Dysleksja inspiruje do ( nie) zwykłych działań”. Jest to ogólnopolska akcja pod patronatem Polskiego Towarzystwa Dysleksji, której celem jest przybliżenie uczniom i rodzicom problematyki dysleksji. Uczniowie wzięli udział w różnych grach i zabawach ortograficznych oraz w zajęciach logopedycznych „ Paronimy słowa dziwne, lecz całkiem inne”.Warsztaty plastyczne „Zaczarowany ołówek” pozwoliły uczniom wypróbować różne możliwości, jakie daje ołówek. Udział w zajęciach pozwolił dzieciom odkryć, że piękno dzieła nie bierze się przede wszystkim z użytego narzędzia, a z naszego wnętrza. Jeden dzień był poświęcony na doskonalenie techniki głośnego czytania. W tym dniu spotkaliśmy wielu bohaterów bajek. W związku z tym, że trudności dyslektyczne dotyczą również umiejętności matematycznych, przeprowadzono konkurs na rymowankę ułatwiającą naukę mnożenia. W dobie pandemii Covid 19 „ nie zwykłe” są niemal wszystkie nasze przedsięwzięcia, a te które miały miejsce w naszej klasie, mogą być inspiracją dla innych.
Wychowawczyni - Danuta Dawidowska
CZYTAM SOBIE. PIERWSZA KLASA!
Klasa 1b przystąpiła do akcji czytelniczej „Czytam sobie. Pierwsza klasa!” organizowanej przez Centrum Edukacji Obywatelskiej - Szkoła Ucząca się. Projekt ma na celu zachęcić dzieci do nauki samodzielnego czytania, pokazać że czas z książką może być przyjemny, ale też aktywny i twórczy.Klasa otrzymała pakiet materiałów i pomocy do pracy. Uczniowie otrzymali: książki z serii „Czytam sobie”, koło Zabaw Młodych Czytelników - do zaaranżowania w przestrzeni klasy, karty czytelnika, zakładki do książek, plany lekcji, magnesy. Rodzice natomiast poradnik: „Jak wspierać naukę i rozbudzać pasję czytelniczą u swoich dzieci”.Pierwszaki otrzymały dwie pierwsze serie książek, ponieważ wchodzą dopiero w świat liter. Książki przybliżają ważne wydarzenia z historii i nauki, opowiadają ciekawe historie.
Dopinguję młodych czytelników, aby udało się wszystkim zrealizować działania projektowe. Rodzicom życzę, aby wspierali swoje dzieci w czytaniu w domu.
B. Rostek
Błędnie przepisany kod, przepisz powyższy kod wspak.
Komentarz został wysłany poprawnie i czeka na akceptację